Mentalna aritmetika SuanPan i muzičko obrazovanje imaju neprocenjiv uticaj na celokupni razvoj deteta jer u potpunosti angažuju mozak.

 

Sviranje instrumenta ili računanje na abakusu metodom SuanPan doprinosi razvoju istovremenih različitih pokreta ruku a koordinacija mozak-prsti-ruke-oči direktno utiče na razvoj inteligencije. Kada se koriste obe ruke istovremeno, centri u mozgu aktiviraju obe hemisfere i grade nove puteve u njihovoj međusobnoj vezi. 

 

Vreme kad se razvija najveći broj sinapsi koje spajaju levu i desnu hemisferu je vreme izmađu 5. i 14. godine. I pošto su obe hemisfere mozga povezane zajedničkim procesom - učenje je uspešnije, a deca koja su savladala programa SuanPan mentalne aritmetike ili koja se muzički obrazuju pokazuju napredak na polju razumevanja, memorije, pažnje, koncetracije, a razvijajući te veštine, dete razvija i:

 

-inteligenciju

-govor i jezičke sposobnosti

-apstraktno mišljenje

-socijalnu inteligenciju

-emotivni svet

-sposobnost analiziranja

-sinhronizaciju telesnih potreba

-razvoj motorike i još mnogo toga.

 

Prednost mentalne aritmetike SuanPan u odnosu na muzičko obrazovanje je da sva deca mogu da savladaju program bez obzira na talente, interesovanja i uspeh u školi, dok muzičku školu mogu da upišu i pohađaju samo muzički nadarena deca.